“MARKETING ASOSLARI” FANINING DOLZARBLIGI VA O‘QITISh STRUKTURACI

O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» mazmunida barkamol shaxs va malakali mutaxassisni tarbiyalab voyaga yetkazish jarayonining mohiyati to‘laqonli ochib berilgan.

“Marketing asoslari” fanining asosiy maqsadi –o‘quv dasturida o‘quvchilarga amaldagi tarmoq ta’lim standartlari doirasida chuqur bilim hamda amaliy ko‘nikmalarni berish, o‘qitishning interaktiv uslublari, yangi avlod axborot kommunikatsiya texnologiyalari, kompyuterlashtirilgan dasturlar qo‘llagan holda mashg‘ulotlarni nazariy, amaliy dasturlar ko‘rinishida tashkil yetilib chuqur nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikmalar berish maqsad  qilib qo‘yilgan.

“Marketing asoslari” fanning vazifalari:

• o‘quvchilarga bozor iqtisodiyoti sharoitida tadbirkorlik asosida ish yuritishda marketingni o‘rni;
• marketing dasturini ahamyati strategiyani belgilash;
• iqtisodiy ijtimoiy taraqqiyot yo‘lida ishlab chiqarishni muhimligi O‘zbekistonni tashqi  faoliyat sohasida o‘rnini nazariy jihatlarini;
• O‘zbekiston   tashqi faoliyat sohasida o‘z o‘rnini topishda iqtisodiy ijtimoiy taraqqiyot yo‘lida yanada rivojlantirishda fan o‘quvchilarga nazariy jihatlarini  o‘rgatish;
• darslik, o‘quv qo‘llanmalari va dasturlar, ma’ruza matnlarini elektron disketlarga ko‘chirish va ular bilan har bir o‘quvchini ta’minlashga erishish;
• o‘quv-tarbiya jarayoniga yangi axborot texnologiyalarni keng joriy etishni rivojlantirish, ularni axborot vositalar bilan ta’minlash, kommunikatsion tarmoqlarga bog‘lash;
• ta’lim usuli, ma’lum ma’noda ta’lim-tarbiya jarayonlari, vositalari, shakl va metodlari majmui hamda ta’lim va tarbiya jarayonini optimal tashkil etishdir.

    “Marketing asoslari” fani o‘quv rejasidagi deyarli barcha  fanlar bilan aloqa o‘rnatadi. Ayniqsa, “Iqtisodiyot nazariyasi”, “Iqtisodiyot asoslari”, “Tadbirkorltik va biznes asoslari”, “Menejment  asoslari” fanlari bilan bog‘langan .

“Marketing asoslari” fanini o‘qitishda fanning mazmunidan kelib chiqqan holda ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalaridan  foydalaniladi.